求索好少年 逐梦勇向前 这场毕业典礼温情又充满力量

六月的阳光透过郁郁葱葱的树叶洒(sǎ)在校园小径(xiǎojìng)，蝉鸣声中，一场充满仪式感的告别正悄然上演。 在南京市三(sān)牌楼小学主办的“求索好少年(shàonián)，逐梦勇向前”毕业典礼上，六年级(liùniánjí)全体师生共同见证了这一场承载六年成长的温情告别与梦想启航。 薪火相传，求索印记(yìnjì)刻心间 当 “最后一次点名” 的(de)声音响起，时光仿佛(fǎngfú)被按下了倒带键。六年前，那些戴着姓名标签、好奇张望的稚嫩脸庞，如今已成长(chéngzhǎng)为目光坚定的少年。从六（1）班到六（8）班，班主任们的每一声(yīshēng)呼唤，都像是在轻轻翻开记忆的相册，里面藏着孩子们调皮的笑容、思索的神情、奔跑的身影(shēnyǐng)，还有无数个共同成长的珍贵瞬间。 孩子们(men)一声声响亮的(de)(de) “到”，不仅是对(duì)过去校园生活的深情回应，更是校训“求索(qiúsuǒ)”精神的初心回响。 “三小大家长”李传庚书记，为毕业生们精心准备了三件满载期许的 “文化行囊”：永不言弃的 “求索” 精神，如同照亮前路的灯塔；“有温度，会思考” 的人生哲学，是滋养心灵的清泉；“在场学，在思创” 的成长密钥(mìyào)，助力孩子们解锁未来的无限可能。 献礼时光，六年同窗情谊(qíngyì)长 六年级各班(bān)级用精彩纷呈的文艺节目，为母校(mǔxiào)献上最真挚的毕业赞歌。六（1）班的《寄明月》，孩子们将对校园的眷恋化作月光(yuèguāng)般温柔的舞步；六（2）班和六（8）班带来的情景剧，则生动再现了班级里(lǐ)的 “明星(míngxīng)故事”，仿佛童年的纪录片在眼前放映；六（5）班的集体朗诵《未来可期》，一句句滚烫的诗句，是少年们对未来的坚定宣言：“今天，不是(búshì)终点，而是崭新的起点”。 老师们精心设计的互动游戏，更是将现场气氛推向高潮。“时光猜猜猜” 中那些泛黄的童年照片(zhàopiān)，承载着老师们的青春记忆(jìyì)，孩子(háizi)们在寻找答案的过程(guòchéng)中，感受到了时光的奇妙；“校园百事通” 环节，一个个关于校园的问题，让孩子们发现了 “园林校园” 背后(bèihòu)的深刻寓意 —— 前种朴树、后种榉树，寄托着学校对孩子们茁壮成长、建设祖国(jiànshèzǔguó)的殷切期望。 感恩铭记，成长(chéngzhǎng)勋章启新程 颁发毕业证书的时刻(shíkè)，将典礼推向了最高潮。各班代表从李传庚书记手中接过的，不仅是一张(yīzhāng)证书，更是百年求索精神的传承勋章。 “请看看我们身边(shēnbiān)这些(zhèxiē)亲切的面庞——他们用知识的火种点燃智慧明灯，以师者的赤诚温暖着我们成长的每一步。”在主持人饱含真情的话语中，三牌楼小学六年级的25名老师(lǎoshī)走上舞台，接过(jiēguò)毕业生代表送上的鲜花。“亲爱的老师，谢谢您！”全体毕业生齐声向老师表达感恩。六年时光，孩子们在“求索”精神的浸润中成长为意气风发的少年，此刻起航，他们将以梦为马(mǎ)，带着母校(mǔxiào)的期许，在更广阔的天地里勇毅(yǒngyì)前行，书写属于自己的精彩华章(huázhāng)。 通讯员 许晶晶 扬子晚报/紫牛新闻记者 薛玲